Цель: Продолжать расширять  знания детей о полезных свойствах лука.

Задачи: - познакомить с пользой лука и его целебными свойствами; - развивать у детей основы исследовательской деятельности; - формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло); - воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним

Уважаемые родители, скорей всего вы давно обратили внимание на появление на площадке нашего детского сада конструкции, огороженной невысоким заборчиком. И наверняка многие дети вам уже рассказали, что это – МЕТЕОПЛОЩАДКА. Но для чего же она в детском саду? Ведь метеорология – работа для взрослых. 

Консультация для родителей «Развитие правильного речевого дыхания у ребенка-дошкольника»

Правильное физиологическое дыхание не есть правильное речевое дыхание. Это связано с тем, что дыхательный аппарат выполняет не только основную физиологическую функцию – осуществление газообмена, но и участвует в образовании звука и голоса. Именно благодаря правильному речевому дыханию мы изменяем громкость речи, делаем ее плавной и выразительной

Цель:

 Стимулировать детскую любознательность, стремление глубже изучать поддерживать проявление интереса детей старшей группы к экспериментированию, исследованию.

Люди, научившиеся наблюдениям и опытам,

Приобретают способность сами задавать вопросы и получать на них фантастические ответы, оказываясь на более высоком и нравственном уровне в сравнении с тем, кто такой школы не прошел. (К.Е. Тимирязев)

   Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать традиционно рассматриваются, как важнейшие черты детского поведения.

 Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет его исследовать. Именно исследовательское поведение необходимо для того, чтобы психическое развитие ребенка изначально разворачивалось, как процесс саморазвития.